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GUILLERMINA PIATTI []

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Título: La experiencia interpelada : Prácticas y perspectivas en la formación docente universitaria
Colaboradores: coordinadoras Glenda Morandi ; Ana Ungaro
Publicación: La Plata [AR] : Edulp, 2014.
Descripción física: 273 p.
ISBN: 978-987-1985-51-7
Serie: Educación

Contiene:
El campo de la formación docente de profesores universitarios : Configuración histórica y perspectivas político-académicas / Glenda Morandi
Formar-se para la enseñanza en las universidades. Aportes desde experiencias en posgrado / Gloria E. Edelstein
Las prácticas docentes en la Universidad. Desafíos y tensiones desde la experiencia / Mónica Ros
Currículo universitario y formación docente / María Raquel Coscarelli
El estudio de la evaluación en la formación de docentes universitarios / Sonia Araujo
La formación docente universitaria en escenarios digitales / Alejandro H. González ; María Mercedes Martín
Taller de escritura académica. Un espacio co-construido / Guillermina Piatti
Construir conocimientos para la acción. Reflexiones acerca de la elaboración y escritura de proyectos en el taller de prácticas de intervención académica / Mónica Paso ; Lucía Condenanza ; Jesica Montenegro
Pensar y armar propuestas de intervención. Con quiénes, para qué? / Stella Abate ; Verónica Orellano ; Silvina Lyons
Abrir la caja negra. Sobre el proceso de problematización en proyectos de investigación y de intervención para la educación universitaria / María Gabriela Marano
El taller de trabajo final integrador : Un espacio para la producción de saberes e innovaciones desde la docencia universitaria / Magalí Catino ; Javier Alberto Santos
Docencia en la universidad y función pública : Otras notas sobre la función docente / Gabriel Asprella
Heterogeneidad de la docencia universitaria en Argentina / Marcelo Prati

Temas:
Educación
Formación docente
Profesores universitarios
Universidades
Enseñanza superior
Educación superior


Signatura	Inventario	Ubicación	Disponibilidad
378.12 EXP	93193		Disponible para SALA

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