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METODOLOGIA DE ENSENANZA []

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Autor: Jeffrey L. Dunoff ; Steven R. Ratner ; David Wippman
Título: Teacher's Manual for International Law : Norms, Actors, Process. A Problem-Oriented Approach
Edición: 2nd. ed.
Publicación: New York [US] : Aspen, 2006.
Descripción física: xvii, 213 p.
ISBN: 0-7355-5735-7

Contiene:
Tracing the evolution of international law trough two problems
Making law in a decentralized system
The traditional actors : States and international organization
The challenge of non-state actors
International law in the domestic arena
The reach of domestic law in the international arena : Jurisdiction and its limits
The claims of individuals on states : International human rights
Mitigating the harms of war : International humanitarian law
Individual accountability for violations of human dignity : International criminal law and beyong
Responding to the first global commons issue : The law of he sea
Protecting the international environment
Managing the world economy
The use of force
Conceptual challenges to international law : Legitimacy, relevance, and justice

Temas:
Derecho internacional público
Metodología de enseñanza
Derecho marítimo internacional
Derecho procesal internacional
Derechos humanos
Relaciones internacionales
Organizaciones internacionales
Organizaciones no gubernamentales
Protección ambiental
Guerra


Signatura	Inventario	Ubicación	Disponibilidad
341 DUN	85560	DEP	Disponible para SALA

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Autor: Douglas J. Whaley
Título: Teacher's Manual : Problems and Materials on Payment Law
Edición: 7th. ed.
Publicación: New York [US] : Aspen, 2005.
Descripción física: iv, 65 p.
ISBN: 0-7355-5739-X

Contiene:
Negotiability
Negotiation
Holders in due course
The nature of liability
Banks ant their customers
Wrongdoing and error
Electronic fund transfers
Investment securities

Temas:
Derecho comercial
Bancos
Pagos
Responsabilidad
Deuda
Metodología de enseñanza


Signatura	Inventario	Ubicación	Disponibilidad
347.73 WHA	F1601	DEP	Disponible para SALA

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Autor: Victorio M. Delfino
Título: Metodología y enseñanza de la historia : Teorías fundamentales, fuentes, material didáctico, bosquejos, textos, programas, exámenes, gráficas, etc., etc.
Colaboradores: pról. Víctor Mercante
Publicación: Buenos Aires [AR] : Cabaut, 1912.
Descripción física: xix, 165 p.

Contiene:
Teorías fundamentales. Fase evolutiva
Teorías históricas modernas
Actualidad de la metodología de la historia
Fuentes de la historia
Enseñanza de la historia del derecho
Idea sintética del procedimiento observado

Temas:
Historia
Enseñanza de la historia
Metodología de enseñanza


Signatura	Inventario	Ubicación	Disponibilidad
93/99:371.3 DEL	20543	DEP	Disponible para SALA

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